samedi 3 novembre 2018

suivi individuel

Jusqu'à maintenant, j'utilisais des tableaux pour suivre mes élèves mais quand une élève voulait que je l'aide à trouver une activité, je devais tourner les pages de mon cahier et ce n'était pas très pratique.
J'ai donc construit une page qui regroupait tous mes ateliers et j'en ai imprimé une par élève. L'autre côté de la feuille me sert à prendre des notes en vrac.

suivi individuel


samedi 24 mars 2018

cahier de suivi des élèves

Voici mon cahier qui me sert à suivre les progrès des élèves. Les petits carrés entre les tableaux me servent d'aide-mémoire. Je les scotche sur le bord des tableaux.
Je fais un trait quand l'activité est présentée, une croix quand elle est réussie et je colorie la case quand elle est maitrisée.
En espérant que cela vous soit utile.



progression pour les élèves

Certains de mes élèves de GS étaient toujours en train de me dire "je ne sais pas quoi faire!!!". Ils avaient l'impression d'avoir tout fait alors qu'ils n'avaient exploré qu'une activité de chaque matériel. J'ai donc modifié mes progression pour faire apparaitre le différentes activités possibles de chaque plateau.
Je fais un petit trait dans le rond pour les activités présentées et je colorie le rond pour celles qui sont maitrisées.
Si ça peut servir à quelqu'un, les voici:

vie pratique

langage

vie sensorielle

mathématiques

Culture

progression langage

Voici ma progression des ateliers Montessori en langage. J'ai modifié quelques truc et j'ai ajouté le travail de D anièle   D umont en écriture.

progression langage